3. Как выбрать лагерь?

Решите, что вы от лагеря хотите: чтобы ваш ребёнок был сыт, присмотрен и весел, или чему-то научился, например иностранному языку, театральному искусству; или окреп физически и стал более спортивным. Затем соберите через друзей и знакомых, интернет всю информацию о разных лагерях выбранного вами направления. Поговорите с родителями тех детей, которые там отдыхали. Если есть возможность посетить заранее - сделайте это в целях знакомства с местом и персоналом. Затем вам необходимо побеседовать с руководством лагеря и задать им следующие вопросы:

• Сколько детей, преподавателей и вожатых в лагере, в группе?
• По какому принципу подбирают вожатых и преподавателей?
• Чем конкретно дети будут заниматься?
• Где и как организовано питание? Если вне лагеря — откуда еду привозят? Если в лагере — прошел ли кухонный персонал медобследование?
• Сколько детей проживает в одной комнате?
• Какие удобства предусмотрены, есть ли горячая вода?
• Где расположены туалеты и душевые?
• Имеется ли медицинское обслуживание?
• Как организована безопасность детей в момент экскурсий и путешествий, какие внутренние правила, насколько доступны сигареты и алкоголь?
• Соблюдены ли все нормативы организации детского отдыха?

Если ответы вас удовлетворили, внимательно осмотрите лагерь — комнаты для детей, столовую, кухню, туалеты, территорию, учитывается ли физическая и психологическая безопасность ребёнка. Если вас куда-то не пускают — начисляйте учреждению минус: значит, там что-то не в порядке. Если вы не уверены, подходит ли этот лагерь вашему рёбенку, ищите другой, который не вызовет никаких сомнений. Важен психологический настрой!

4. Как готовимся?

• Делаем с ребёнком совместный выбор, обсуждаем поездку, продумываем покупки и принадлежности для лагеря. Изучаем вместе программу, организацию дня, занятия и пр.
• Делимся позитивными воспоминаниями своего лагерного детства.
• Обсуждаем самостоятельные действия: ситуации, которые могут возникнуть у ребёнка по личному сомообеспечению, общению со сверстниками или старшими, а также вопросы самопомощи, напоминаем о правилах личной гигиены.
• Практикуем самостоятельные ночёвки у бабушки или организуем короткое проживание у родственников, наблюдаем как ребёнок справляется с самоорганизацией.
• Обучаем правилам безопасного поведения в действии: на воде, у костра, в походе. Возможно, в игровой или тестовой форме вы сможете проверить его знания и навыки заранее и скорректировать, при необходимости. Убедитесь, что ребёнок понимает, что делать нельзя - уходить без согласования за пределы лагеря, контактировать с незнакомыми людьми, заплывать далеко и т.д.
• Даем ориентиры, куда обращаться в экстренной ситуации: к вожатому, к руководителю или попросить позвонить домой.
• Согласно правилам лагеря, оговариваем возможные варианты связи и обмена новостями.

5. Что ему дать с собой?

Обязательно мини-аптечку для самопомощи, в которую положите лейкопластырь, крем от солнечных ожогов, средство от комаров, бинт, фастум-гель, чтобы снять боль при ушибе, дезинфектор для ран, активированный уголь и но-шпу — от боли в животе, парацетамол — от головной боли и от температуры. Напишите на бумаге, что, когда и в какой дозе использовать. Пусть средства первой помощи, которые могут срочно потребоваться вашему ребёнку, окажутся у него под рукой.

6. Если ребёнок требует, чтобы вы его забрали из лагеря домой?

Поговорите с воспитателем и руководством лагеря, стремитесь разобраться в причинах его недовольства. Иногда ребёнку не подходят соседи по комнате — они рассказывают по ночам страшилки, или шумят и ведут себя не так, как он привык. В этом случае попросите руководство перевести его в другую комнату. Иногда ребёнка доводит до стресса мелочь, например, он не может найти чистые носки, которые засунул в дальний карман рюкзака. Помогите ему успокоиться и найти потеряшку. Не читайте морали, не критикуйте и не ругайте. Обычно период адаптации занимает три - пять дней. Если ребёнок все еще недоволен, плачет и хочет домой, ни в коем случае не бросайте его наедине с возникшими проблемами, спокойно забирайте, и помогите в привычной обстановке разобраться в причинах конфликта.

ЧЕГО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ

Навязывать ребенку свои страхи и опасения! Не рассказывайте ему в «воспитательных целях» про то, как кто-то утонул, кто-то сломал ногу или заболел. Ребенок станет пугливым, нервным, неловким и неуклюжим, отчего риск несчастного случая только возрастёт. Задача родителя – научить его плавать, прыгать, бегать, играть, сотрудничать, справляться с возникшей ситуацией, а не запугать и воспитать беспомощность.

Если ребёнок все же не хочет отрываться от дома и ехать куда-то без вас, подумайте: может быть, вы сами внушили ему этот страх своей тревогой за него? В таком случае постарайтесь справиться с собой. Обратитесь за помощью к специалисту. Ведь мы растим и воспитываем ребенка не для личного пользования, а для самостоятельной, активной и счастливой жизни.

* * *

Наш опыт показывает, что для современных детей хорошей и постепенной поготовкой к самостоятельным путешествиям является совместная семейная жизнь в семейном выезде. Что это такое? Это место и пространство, где родители и дети взаимодействуют в организованном жизненном процессе. Для чего? У каждого будет свой ответ на выставленные задачки: кому-то нужно наверстать упущенное время вместе, кому-то – получить удовольствие в проживании своих моментов, кому-то не дают покоя вопросы из жизни семьи, а кто-то учит себя строить и созидать, воспитывать и понимать, выходить из тупиков и тухляков. И во всём этом лежат общечеловеческие и общесемейные, так пострадавшие, ценности.

Мы провели порядка 18 выездных семейных выездов и уверены в том, что вы получите непревзойденный опыт совместного пребывания всей семьей в лагере, наверстаете время совместного общения, которого так не хватает в текучке и быстроте современного мира, познаете себя и своих детей в естественной атмосфере.

Каждый раз мы формируем новую-уникальную программу, объединяющую семей с детьми от 0 до 16 лет и взрослых, ведь в семье не разделяют детей по возрастам, а учатся жить и ладить друг с другом. Родительский пример является самым важным в формировании навыков общения, самостоятельности, самоорганизации, активности, задора и прочих моментов, в том числе организации и проведения отдыха и отпуска, планирования времени и других ресурсов. И мы видим, как росточки доброго родительского примера постепенно прорастают в наших детях. Нам не страшно и не стыдно в дальнейшем отправить ребенка в самостоятельное путешествие, ведь он прошел все уроки здесь.

Если Мы, родители, сумеем передать детям лучшие свои умения, научить пониманию и размышлению в самых разных, порой трудных ситуациях, в непридуманных моментах выезда, то это самое лучшее наследство, которое мы можем им оставить. Нам нужно усердно стараться, чтобы наши детки приняли в свою жизнь все самое лучшее и ценное от нас. Ведь ребёнок первично копирует и повторяет абсолютно все за нами, запечетлевает и сохраняет в своих файлах памяти и бессознательного поведения всё то, что его окружает, и то, как с ним проводят семейное время, как его учат думать и размышлять. А мы? Мы создаем пространство, где наряду с порядком и ритмом есть нежность, любовь и уважение к интересам и задачкам познания, роста и развития каждого участника.

Для нас важно:

• чтобы отдых всей семьи был интересным и спокойным
• чтобы позитивная дружеская атмосфера, среда и окружение были пропитаны нежностью и любовью
• чтобы отдых был качественным в экологичном месте: комфортные условия проживания, согласованное здоровое, вкусное, натуральное и красиво поданное питание, удобный и интересный экскурсионный, познавательный трансфер до места и обратно по тематике программы
• чтобы Вы отдохнули по-настоящему, забыв на это время про все заботы, уделили внимание своим близким

Что для вас?

Вы существенно экономите время и силы на организацию проживания, питания, трансферов, продумывания маршрутов, вам не нужно никуда вникать, вы получаете продуманную до мелочей программу интереснейшего тематического отдыха с сопровождением специалистов. Да, и немаловажно, вы проводите свой драгоценный отпуск в круге интересных, образованных и культурных семей, с небезразличным отношением к будущему, к здоровью и развитию. Организовать семейный отдых - дело непростое, а провести его спокойно и качественно, не устать от конфликтов и недовольств ещё сложнее. Так что....